英语四级考试怎样才能考好?_立刻说成人英语

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英语四级考试怎样才能考好?

  英语四级考试自1980年开始实行以来,在推动我国英语教学水平发展的同时,也在社会上产生了非常大的影响。由于目前中国的英语学习存在着相当多的认识误区,表现之一就是大学英语四六级考试。几百门课程,惟独把英语单独挑出来,全国不分地区不分情况全都采用统一考试,但由于事实上,各地经济、文化、科技发展不平衡,生源不同,外语教学水平也不同。

  输出前的输入

  信息加工理论认为,只有在信息的输入量积累到一定程度时,才会有信息输出的可能。写作是一种语言输出形式,它与听、说和读的能力密切相关,是学生综合能力的体现,它既涉及遣词造句,又涉及对语篇结合的分析;既有语言训练,又有思维训练。它们是相互影响、相互作用的有机统一体,我们必须注重听、说、读、写能力的同步发展。1、通过听力促进写作。写作是日积月累的过程,学生要写作必须要掌握一定量的词汇,因此,要加强单词、词组、句子和段落的听写,在听的基础上设计有关听与写结合的练习,如:听写填空、正误判断并纠错、听后笔述句子、根据所听内容概要写作、模仿写作等。听写结合既能练听又能练写,一方面检查听的理解,另一方面也有助于练写的准确和速度,巩固所学内容,强化写作能力。

  英语考试教学

  受到语言学理论、语言学习理论、心理学理论和教育测量理论的发展程度的制约,语言测试历来是教学活动中最保守、变化最慢的环节。每一次考试的组织者一方面遵循着传统的测试模式,对每一题型的变化也是谨慎为之。诚然,传统的测试评价曾为我国的英语教学起过不小的积极作用,但在新形势下,传统的测试显得形式单一。互动性、真实性较低,这些不足表现在评价标准,内容,目的,以及方法等各方面。

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