英语四六级考试复习方法_立刻说成人英语

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英语四六级考试复习方法

  注重方法,充分理解

  为说写能力的提高奠定 基础对选用的每篇阅读材料,要对作者的写作意图、写作思路有一个深刻的了解。只有这样,才能根据学生的实际,设计出高水平、难度分层的问题,在备知识的同时也备了学生。在阅读过程中,我们还应根据学生的实际情况,如爱好、反应速度等,分别给予针对性的指导,提出不同要求,以促进不同层次学生对文章词句的正确理解和对文章大意的整体把握。一般来说,阅读的首要目的就是理解文章,掌握信息。阅读技巧掌握得好,文章中所蕴涵的信息就可短的时间内掌握。相当一部分文章的中一在第:一段上,在读第一段时应多加留意。同时在阅读过程中,要有意识地将注意力集中到句子上、段落上,尽量通过上下文来理解句子,不必把注意力过分集中在个别词语的理解上。遇上几个难词、难句是很正常的,这时不应停下来,而是要耐着性子往下读,待全文读完l后,问题往往可以迎刃而解。对文章中重点词句、难点l词句,教师要最后强调,力求学生最终完全理解、掌握一所读内容。

  注重学习方法与自学能力

  长期以来,我国学生学习英语在很大程度上是为了考试、升学。不管他们的兴趣如何,英语课总是他们的必修课。这就造成了很多学生特别注重考试、练习以及题海战术。其结果则是学生的应试能力得到加强,而外语能力并未得到根本提高。目前,许多高校将英语四六级证书与学位证书的挂钩使得许多学生过分看重短期目标的实现,其结果就是:他们只注重做大量的与考试有关的题目,主要是选择题,没有科学地培养好语言能力,更不用说言语能力了。

  常见的语法考点

  1.从句。从句是学生最容易出错的地方,尤其在阅读中,往往因为一个从句分析不清楚而导致答题错误。而在PartⅡ语法部分,从句也是较难部分,总结起来,出题人重点放在下列从句中:定语从句与同位语从句的辨别;宾语从句与定语从句、同位语从句的辨别;关系词和连接词的选用。

  2.时态。如当一般过去时与过去进行时同时出现时,一般过去时表示较短的动作,表示较长的动作则用过去进行时;现在完成和将来完成时区别;需要用完成时态的时间词;主句为将来时态,从句用一般现在时或一般过去时表将来;一般过去时与过去进行时同时出现时的动作长短而导致的动词选用问题;一般过去时与完成时态的辨别与运用。

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