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成人英语学习的方法

  英语阅读教学是培养学生听力、口语、阅读和写作能力的最重要途径。进入高中阶段后,学生有一定的英语基础。摘要中学阶段积累的词汇、语法和语言能力将是高中阶段的过渡时期。英语教师如何掌握语言学科的特点,掌握学生的认知基础,创新阅读教学,促进学生使用英语能力的整体提高。

  课外拓展,构建阅读大平台

  入选高中英语教材的阅读课文都是经典,内容丰富,题材广泛,有中外文化习俗、西方传统文化,世界名人传记、体育竞技、风土人情等,这些课文生动有趣,有助于打开高中生的视野,更好的了解世界。但是教材的篇幅有限,如果仅靠课内阅读是远远不够的,要提高学生的阅读能力,课外阅读必不可少,大纲也对高中生的英语课外阅读量有一个量性规定,这些都是为了更好的丰富学生的知识结构,促进阅读能力的提升。

  制定有效的课外阅读计划

  随着高考试题的不断改革,英语等级考试题直接出现课本上的内容已经大幅减少,取而代之的是广泛课外阅读内容。每个高中生都希望在高考中取得好成绩,考入理想的大学。课外阅读对于培养学生的阅读能力有着独特的作用,教师要和学生一起结合教材,制定行之有效的课外阅读计划,让学生合理地安排时间,将课外时间合理规划。

  细化课外阅读内容

  当学生制定适合自己的课外阅读计划后,教师还要引导学生结合课堂教学进度,选择合适的课外阅读材料,让学生在课堂上学习的内容在课外延伸。

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